やる気がないのではありません。
「わからない勉強」を続けているから、やる気を失っているのです。
子どもが勉強しない。
やる気がない。
集中しない。
机に向かってもすぐに手が止まる。
勉強を始めても、すぐに嫌になってしまう。
このような様子を見ると、保護者の方は「もっとやる気を出してほしい」と思います。
もちろん、やる気は大切です。
しかし、子どもが勉強に向かわない理由を、ただ「やる気がないから」と考えてしまうと、本当の原因を見落としてしまうことがあります。
勉強でやる気を失う大きな原因の一つは、わからない勉強を続けていることです。
教科書を読んでも意味がわからない。
問題を見ても、何をすればよいかわからない。
先生の説明を聞いたときはわかった気がしたのに、一人になると解けない。
間違えた理由がわからない。
どこが大事なのかわからない。
この状態で勉強を続けることは、子どもにとってとても苦しいことです。
大人でも、意味がわからない文章を長時間読み続けるのは苦痛です。
何をしているのかわからない作業を続けるのはつらいものです。
子どもも同じです。
わからないまま勉強を続けると、少しずつ気持ちが離れていきます。
「どうせわからない」
「やってもできない」
「勉強しても成績が上がらない」
「自分は勉強が苦手だ」
こう感じるようになると、勉強へのやる気は失われていきます。
そして、やる気を失うと、さらに勉強は苦しくなります。
集中できなくなります。
読む力も落ちます。
考える時間も短くなります。
間違いを見直す気力もなくなります。
その結果、ますますわからなくなります。
つまり、
わからない
やる気を失う
集中できない
さらにわからなくなる
という悪い流れに入ってしまうのです。
勉強で最も気をつけなければならないのは、この流れです。
子どもが勉強を嫌いになるのは、最初から勉強が嫌いだったからとは限りません。
わからない勉強を続けた結果、勉強が苦しいものになってしまった可能性があります。
では、どうすればよいのでしょうか。
大切なのは、勉強を「わかる勉強」に変えることです。
子どもは、理解できると気持ちが前に進みます。
「ああ、そういうことか」
「わかった」
「これならできそうだ」
「もう一問やってみよう」
このような感覚が生まれると、勉強への向かい方が変わります。
やる気は、ただ気合いで出すものではありません。
理解できるから、やる気が出ます。
少しできるから、続けようと思えます。
前に進んでいる感覚があるから、集中できます。
つまり、やる気を作るためにも、理解が必要なのです。
マイジャイロでは、ただ問題を解かせることを重視しているわけではありません。
まず教科書を読みます。
自分で意味を考えます。
どこがわからないのかを見つけます。
そして、どうしてもわからないところを先生が助けます。
ここで大切なのは、わからないところを放置しないことです。
わからないまま進めても、勉強は苦しくなるだけです。
しかし、最初から全部教えすぎても、子ども自身の理解は育ちません。
だからマイジャイロでは、子どもが自分で考える時間を大切にしながら、必要なところで先生が助けます。
教えすぎず、放置もしない。
このバランスが大切です。
子どもが自分で読み、自分で考え、わからないところを先生に助けてもらう。
そして、もう一度自分の頭で理解する。
この流れによって、少しずつ「わかる勉強」に変わっていきます。
わかる勉強になると、子どもの表情は変わります。
問題に向かう時間が長くなります。
自分から教科書を読むようになります。
わからないところを質問できるようになります。
間違いを直そうとする気持ちが出てきます。
勉強が少しずつ前に進み始めます。
成績を上げるために大切なのは、ただ勉強時間を増やすことではありません。
わからない勉強を、わかる勉強に変えることです。
やる気がないように見える子の中には、実は「わからない勉強」に苦しんでいる子がいます。
その子に必要なのは、叱ることではなく、どこでわからなくなっているのかを見つけることです。
そして、理解できるところまで戻してあげることです。
勉強は、わからないまま続けると苦行になります。
しかし、理解できるようになると、少しずつ変わります。
わかるから、集中できる。
わかるから、続けられる。
わかるから、自分で進められる。
わかるから、やる気が出る。
「わからない勉強」がやる気を奪うなら、
「わかる勉強」はやる気を育てます。
マイジャイロが目指しているのは、この「わかる勉強」です。
教科書を自分で読み、
自分で考え、
わからないところを先生が助け、
自分の理解に変えていく。
この流れができたとき、子どもは勉強を少しずつ自分のものにしていきます。
やる気を出させるために必要なのは、精神論ではありません。
まず、わかることです。
わかる勉強に変わったとき、子どものやる気も、集中も、成績も変わり始めます。
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